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Utilização do computador e de jogos eletrônicos e avaliação da ergonomia com uso do computador em adolescentes de uma escola privada na cidade de São Paulo

Clovis Artur Almeida da Silva Aura Ligia Zapata; Ana Júlia Pantoja Moraes; Ulysses Doria Filho; Cláudio Leone

Revista Paulista de Pediatria São Paulo v. 24, n. 2, p. 104-110, 2006

São Paulo 2006

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  • Título:
    Utilização do computador e de jogos eletrônicos e avaliação da ergonomia com uso do computador em adolescentes de uma escola privada na cidade de São Paulo
  • Autor: Clovis Artur Almeida da Silva
  • Aura Ligia Zapata; Ana Júlia Pantoja Moraes; Ulysses Doria Filho; Cláudio Leone
  • Assuntos: POSTURA; SAÚDE ESCOLAR; DOENÇAS MUSCULARES (PREVENÇÃO E CONTROLE); DOR (PREVENÇÃO E CONTROLE); COMPUTADORES (USO); JOGOS ELETRÔNICOS
  • É parte de: Revista Paulista de Pediatria São Paulo v. 24, n. 2, p. 104-110, 2006
  • Descrição: Objetivo: Avaliar a utilização de computador e jogos eletrônicos e associar o uso destes com dados demográficos, frequência e tempo utilizado, assim como avaliar a ergonomia com o uso do computador em adolescentes.Método: Um estudo transversal foi realizado em uma população de 791 adolescentes de uma escola particular da cidade de São Paulo. Noventa e um por cento pertenciam às classes socioeconômica média e alta e 88 por cento de seus pais tinham nível universitário. A pesquisa inclui um questionário e a avaliação da ergonomia com uso do computador. A análise estatística foi realizada com os testes de Fisher, qui-quadrado e Mann Whitney. Resultados: A média de idade foi de 14,2 mais ou menos 2,0 anos e a relação feminino:masculino foi de 1,1:1. O computador foi utilizado por 99 por cento dos alunos e 67 por cento o usaram no dia anterior à pesquisa, 58 por cento utilizaram vídeogame e 30 por cento minigame/gameboy. A disponibilidade e o uso dos aparelhos foram maiores no sexo masculino (p<0,001). Os adolescentes entre 10 e 14 anos utlizaram mais o vídeogame e o minigame/gameboy (p<0,001) e aqueles com idades entre 15 e 18, o computador (p<0,05). A avaliação da ergonomia foi realizada em 402 alunos. Todos esses alunos (100 por cento) apresentaram postura inadequada com uso do computador nas aulas de informática em um ou mais dos aspectos avaliados (cabeça, braços, antebraços, punhos, coluna lombar e membros inferiores). Conclusões: Os adolescentes utilizaram computador
    e jogos eletrônicos frequentemente, por tempo prolongado e todos tinham posturas inadequadas frente aos computadores, com possibilidade de dores e síndrome músculo-esquelética
  • Editor: São Paulo
  • Data de criação/publicação: 2006
  • Formato: p. 104-110.
  • Idioma: Português
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