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Atitudes e conhecimentos de enfermeiros frente ao álcool e problemas associados impacto de uma intervenção educativa

Janaina Soares Divane de Vargas; Maria Lucia Oliveira de Souza Formigoni

Revista da Escola de Enfermagem da USP São Paulo v. 47, n. 5, p. 1178-1185, out. 2013

São Paulo 2013

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (VARGAS, D. de doc 81 )(Acessar)

  • Título:
    Atitudes e conhecimentos de enfermeiros frente ao álcool e problemas associados impacto de uma intervenção educativa
  • Autor: Janaina Soares
  • Divane de Vargas; Maria Lucia Oliveira de Souza Formigoni
  • Assuntos: EDUCAÇÃO (ENFERMAGEM); ALCOOLISMO; CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA (ENFERMAGEM); ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA
  • É parte de: Revista da Escola de Enfermagem da USP São Paulo v. 47, n. 5, p. 1178-1185, out. 2013
  • Notas: Disponível em: . Acesso em: 02 jan. 2014
  • Descrição: Estudo exploratório de abordagem quase experimental que objetivou verificar o impacto de uma intervenção educativa em atitudes e conhecimentos de enfermeiros frente ao uso de álcool e problemas associados. A amostra incluiu 185 enfermeiros, divididos em dois grupos: 84 foram submetidos a um curso de capacitação e constituíram o grupo experimental. Os dados foram coletados por meio de um questionário de conhecimentos e uma escala de atitudes. As atitudes dos participantes de ambos os grupos foram positivas. Com relação aos conhecimentos, não se observaram diferenças significativas entre os grupos. Os maiores preditores de atitudes positivas foram possuir preparo para atuar com dependentes químicos (OR=2,18), ter recebido maior carga horária durante a graduação sobre a temática álcool e outras drogas(OR=1,70) e ter realizado pós-graduação (OR=2,59). Concluiu-se que a intervenção educativa exerceu impacto positivo nas atitudes dos enfermeiros frente ao alcoolista, ao trabalho e às relações interpessoais com tal clientela
  • Editor: São Paulo
  • Data de criação/publicação: 2013
  • Formato: p. 1178-1185.
  • Idioma: Português
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