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Estudo e avaliação de educação à distância utilizando a tecnologia WWW

Magalhães, Mônica Giacomassi De Menezes De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Física de São Carlos 1997-10-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    Estudo e avaliação de educação à distância utilizando a tecnologia WWW
  • Autor: Magalhães, Mônica Giacomassi De Menezes De
  • Orientador: Schiel, Dietrich
  • Assuntos: Educação À Distância; Ensino De Física; Internet; Www; Distance Education; Teaching Of Physics
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Descrição: O presente trabalho tem como finalidade o estudo e a aplicação de mecanismos de avaliação para controlar a qualidade dos cursos à distância via WWW, de forma que possam ser aprimorados. São pesquisados ainda, os aspectos históricos da Educação à Distância (EAD), usando diversas tecnologias; a estrutura de um sistema de EAD; a utilização da Internet nesta área; a tecnologia WWW e seus aspectos educacionais e as avaliações de programas de EAD em instituições internacionais. Mecanismos de avaliação são adaptados e aplicados em teste piloto de um programa de EAD ? o Programa Educ@r, - através do curso de Física realizado numa escola estadual da cidade de Americana, Estado de São Paulo. Métodos de avaliação do curso à distância e análise dos dados, são sugeridos e aplicados durante o período. São realizadas avaliações formativas e finais através de questionários respondidos por alunos, professor presente e professor distante, cujos resultados estão, na escala Likert entre ?Bom? e ?Muito Bom?, para os alunos e ?Médio? e ?Muito Bom? para os professores. Também são apresentados os resultados de uma avaliação do curso de treinamento de instrutores, realizado no Centro de Divulgação Científica e Cultural da USP - São Carlos. Estes resultados estão na escala Likert, entre ?Bom? e ?Muito Bom?.
  • DOI: 10.11606/D.76.1997.tde-12112007-085711
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Física de São Carlos
  • Data de criação/publicação: 1997-10-27
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português

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