Idioma:

Effects of the brain-damaged side after stroke on the learning of a balance task in a non-immersive virtual reality environment

Giordano Márcio Gatinho Bonuzzi Tatiana Beline de Freitas; Gisele Carla dos Santos Palma; Marcos Antonio Arlindo Soares; Belinda Lange; José Eduardo Pompeu; Camila Torriani-Pasin

Physiotherapy Theory and Practice London v. 38, n. 1, p. 28-35, 2022

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

Título:
Effects of the brain-damaged side after stroke on the learning of a balance task in a non-immersive virtual reality environment
Autor: Giordano Márcio Gatinho Bonuzzi
Tatiana Beline de Freitas; Gisele Carla dos Santos Palma; Marcos Antonio Arlindo Soares; Belinda Lange; José Eduardo Pompeu; Camila Torriani-Pasin
Assuntos: ASSIMETRIA; APRENDIZAGEM MOTORA; ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL; POSTURA; EQUILÍBRIO
É parte de: Physiotherapy Theory and Practice London v. 38, n. 1, p. 28-35, 2022
Notas: Disponível em: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09593985.2020.1731893?journalCode=iptp20. Acesso em 11 abr. 2022
Editor: London
Data de criação/publicação: 2022
Formato: p. 28-35.
Idioma: Inglês

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