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Artes visuais, feminismos e educacao no Brasil: a invisibilidade de um discurso

Gruppelli Loponte, Luciana

Universitas humanística, 2015-06 (79), p.143-163 [Periódico revisado por pares]

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Título:
Artes visuais, feminismos e educacao no Brasil: a invisibilidade de um discurso
Autor: Gruppelli Loponte, Luciana
Assuntos: Analysis ; Feminism ; Gay and lesbian studies ; HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY
É parte de: Universitas humanística, 2015-06 (79), p.143-163
Descrição: O presente texto se propõe a refletir sobre o modo com que a relação entre artes visuais e feminismos tem sido tratada pela produção acadêmica brasileira ligada ao campo de arte e educação, visíveis em anais de eventos importantes da área e em periódicos qualificados. Nesse sentido, pretendeu-se problematizar os principais discursos em torno da relação entre arte e feminismos e os possíveis impactos a partir dos estudos queer, da crítica feminista de arte, dos estudos de gênero nos últimos anos na produção teórica brasileira ligada ao campo de arte e educação. Apesar da emergência da temática, percebe-se que as produções acadêmicas envolvendo arte e educação ainda cercam timidamente e com certa resistência as discussões a respeito dos feminismos e estudos de gênero. Pretende-se que a análise empreendida neste artigo colabore para compreender os caminhos percorridos, assim como os desafios a serem enfrentados em relação a discussão, apontando para novas perspectivas de estudo.
Editor: Pontificia Universidad Javeriana
Idioma: Espanhol;Português

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