O ensino de catalogação no Brasil: contexto histórico e desafios contemporâneos
Hübner, Marcos Leandro Freitas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2021-01-12
Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.
- 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
https://doi.org/10.11606/t.27.2021.tde-29092023-102414
https://doi.org/10.11606/t.22.2023.tde-16052023-084257
browse_callnumber
display.do?gathStatTab=true&dscnt=0&callNumberBrowseField=browse_callnumber&tabRealType=browseshelf&mode=Basic&vid=USP&rfnGrp=1&tab=default_tab&dstmp=1721701010169&rfnGrpCounter=1&fctV=ECA&callNumber=https%3A%2F%2Fdoi.org%2F10.11606%2Ft.27.2021.tde-18082021-102623&fctN=facet_library&vl(freeText0)=CI%C3%8ANCIA%20%28ESTUDO%20E%20ENSINO%29&ct=display&fn=search&indx=5&recIdxs=0&elementId=0