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Saberes docentes e inovações curriculares: um estudo acerca da incorporação das orientações curriculares às práticas de professoras da educação infantil da rede municipal de São Paulo.

Martins, Milena Pedroso Ruella

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2016-05-03

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

FE - Faculdade de Educação (371.30 M386s ) Disponível na Biblioteca
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