Os efeitos da adaptação do PECS associada ao Curriculum funcional natural em pessoas com autismo

• Autor: Cátia Crivelenti de Figueiredo Walter
• Maria Amélia Almeida; Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste (6. 2004 Rio de Janeiro)
• Assuntos: COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL; AUTISMO; LINGUAGEM
• É parte de: Política, Conhecimento e Cidadania Rio de Janeiro, 2004
• Notas: Impresso
  
• Editor: Rio de Janeiro
  
• Data de criação/publicação: 2004
  
• Formato: 1 CD-ROM.
  
• Idioma: Português