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Exploring how high school students experience intrinsically motivating elements in a science communication lecture on research in chemistry

Franciani Cássia Sentanin Matheus dos Santos Barbosa da Silva; Rosana de Fátima Martinhão; Kenia Naara Parra; Daniela Maria Lemos Barbato; Ana Claudia Kasseboehmer

International Journal of Science Education. Part B: Communication and Public Engagement Abingdon:Taylor & Francis p. 271-278, 2022

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