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Museu da UFRGS, trajetória e identidade de um museu universitário

Ketzer Fagundes, Ligia ; Porcellis Aristimunha, Claudia

Patrimônio e memória, 2010, Vol.6 (2), p.47-66 [Periódico revisado por pares]

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  • Título:
    Museu da UFRGS, trajetória e identidade de um museu universitário
  • Autor: Ketzer Fagundes, Ligia ; Porcellis Aristimunha, Claudia
  • Assuntos: cultural heritage ; education ; Educação ; memory ; Memória ; Museu ; museum ; Patrimônio Cultural ; Universidade ; university
  • É parte de: Patrimônio e memória, 2010, Vol.6 (2), p.47-66
  • Descrição: This article is a reflection on the unique story of the Museum of the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS), and the formation of its identity throughout its 26 years of existence. It cannot be characterized as a traditional university museum in that it has no collections for teaching and research exclusively targeted to the academic community, and basic educational needs. However while simultaneously seeking to research, disseminate and promote the cultural heritage of UFRGS through its various collections, it has understood how the intellectual heritage or cultural collection produced at the university democratizes access to culture and science through the preservation and dissemination of memory, heritage education and socioeducational-cultural work. Este artigo trata-se de uma reflexão sobre a trajetória peculiar do Museu da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS e a constituição de sua identidade ao longo de seus 26 anos de existência, considerando que o mesmo não se caracteriza como um museu universitário tradicional no sentido de não possuir coleções para ensino e pesquisa exclusivamente voltado para o público acadêmico e da educação básica ao mesmo tempo em que procura pesquisar, difundir e valorizar o patrimônio cultural da UFRGS através de seus diferentes acervos, entendendo como acervo o patrimônio intelectual/cultural produzido na universidade e democratizar o acesso à cultura e à ciência por meio da preservação e difusão da memória, da educação patrimonial e de um trabalho sócio-educativo-cultural.
  • Idioma: Português
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