Idioma:

Tecnologias de informação e comunicação em trabalhos de conclusão de curso lato sensu: uma positiva parceria

Both, Ivo José ; Kátia Cristina Dambiski Soares ; Desiré Luciane Dominschek Lima ; Silva Soares, Marcos Aurélio

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-12, Vol.11 (4), p.1943-1959 [Periódico revisado por pares]

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Título:
Tecnologias de informação e comunicação em trabalhos de conclusão de curso lato sensu: uma positiva parceria
Autor: Both, Ivo José ; Kátia Cristina Dambiski Soares ; Desiré Luciane Dominschek Lima ; Silva Soares, Marcos Aurélio
Assuntos: Orientação. Assíncrona e Síncrona. Comprometimento. Qualidade
É parte de: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-12, Vol.11 (4), p.1943-1959
Descrição: Este trabalho objetiva demonstrar experiências de orientações e defesas de trabalhos de conclusão de curso do Centro Universitário Internacional Uninter, com o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação. As 355 orientações dos trabalhos ocorreram de forma assíncrona e síncrona, enquanto as defesas realizaram‐se de forma síncrona. Alguns dos autores consultados foram: Luckesi, Romanowski, Wachowicz, Saraiva. Os principais resultados decorrentes da forma assíncrona e síncrona das orientações e defesas dos trabalhos refletem‐se na agilidade de ação, na flexibilidade de emprego do tempo e no comprometimento com a boa qualidade da maioria dos artigos científicos.
Editor: Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara
Idioma: Português

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