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A escola na perspectiva de adolescentes da Geração Z

Ana Flávia Campeiz Wanderlei Abadio de Oliveira; Luciana Mara Monti Fonseca; Luciane Sá de Andrade; Marta Angélica Iossi Silva

Revista Eletrônica de Enfermagem Goiânia v. 19, art. 58, 2017

Goiânia 2017

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Título:
A escola na perspectiva de adolescentes da Geração Z
Autor: Ana Flávia Campeiz
Wanderlei Abadio de Oliveira; Luciana Mara Monti Fonseca; Luciane Sá de Andrade; Marta Angélica Iossi Silva
Materias: EDUCAÇÃO; TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO; ADOLESCENTES; ENFERMAGEM PSIQUIÁTRICA; Education; Information Technology; Adolescent; Pediatric Nursing
Es parte de: Revista Eletrônica de Enfermagem Goiânia v. 19, art. 58, 2017
Descripción: Objetivou-se analisar o sentido da escola para estudantes da Geração Z de uma escola de Ensino Médio de uma capital do norte brasileiro. Estudo qualitativo do qual participaram 57 adolescentes. A coleta de dados ocorreu por meio de grupos focais e analisados por meio da análise de conteúdo, modalidade temática. Os resultados evidenciaram dois núcleos temáticos: Escola, espaço para aprender e preparar para o futuro e, Impasses e em passos, construindo novas perspectivas sobre a escola. Os adolescentes compreendem a escola como espaço de construção da aprendizagem, porém consideram o ambiente virtual também como espaço de construir conhecimento. Esse estudo oferececontribuições para repensar a educação direcionada à geração digital, no sentido de incorporar ao ensino novas linguagens e inovações, além de orientar a definição de planos e linhas de cuidado e atenção à saúde que considerem as novas relações entre os adolescentes e a tecnologia
Editor: Goiânia
Fecha de creación: 2017
Formato: art. 58.
Idioma: Portugués

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A escola na perspectiva de adolescentes da Geração Z

Ana Flávia Campeiz Wanderlei Abadio de Oliveira; Luciana Mara Monti Fonseca; Luciane Sá de Andrade; Marta Angélica Iossi Silva

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