Idioma:

Jenseits von Asterix: Comics im Geschichtsunterricht

Gundermann, Christine

Sem texto completo

Citações Citado por

Título:
Jenseits von Asterix: Comics im Geschichtsunterricht
Autor: Gundermann, Christine
Assuntos: Comic ; Deutschland ; Deutschland-BRD ; Deutschland-DDR ; Didaktik ; Geschichtsbewusstsein ; Geschichtsunterricht ; Medienanalyse ; Medieneinsatz ; Mediengeschichte ; Projekt ; Quelle ; Schüler ; Sekundarstufe I ; Sekundarstufe II ; Unterrichtsvorbereitung
Descrição: Comics sind seit langem ein erfolgreiches (Massen-)medium, werden aber noch zu wenig als Träger von Geschichte wahrgenommen. Gleichwohl können Comics das Geschichtsbewusstsein von Schülerinnen und Schülern beeinflussen. Ein reflektiertes Geschichtsbewusstsein kann jedoch nur dann ausgebildet werden, wenn der kritische Umgang mit Comics gelernt wird. Hierfür leistet diese Publikation einen Beitrag. Der Band gibt einen Überblick über die Geschichte des Mediums und eine Einführung in die Comictheorie. Darüber hinaus werden Grundzüge einer speziell für den Geschichtsunterricht erarbeiteten Comicdidaktik angeboten. Anhand von konkreten, teilweise praktisch erprobten Unterrichtsbeispielen werden Möglichkeiten für das historische Lernen durch Comics dargestellt. (DIPF/Orig.).
Títulos relacionados: Methoden historischen Lernens
Editor: Schwalbach, Taunus: Wochenschau-Verl
Data de criação/publicação: 2007
Formato: 222
Idioma: Alemão

Links

Voltar para lista de resultados

Anterior Resultado 8 Avançar Ir para próxima página