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A Internet como ferramenta de apoio pedagógico no processo de ensino-aprendizagem em Odontologia Legal

Fábio Massaharu Nogi Rodolfo Francisco Haltenhoff Melani

2005

Localização: FO - Faculdade de Odontologia    (CRFO358 )(Acessar)

  • Título:
    A Internet como ferramenta de apoio pedagógico no processo de ensino-aprendizagem em Odontologia Legal
  • Autor: Fábio Massaharu Nogi
  • Rodolfo Francisco Haltenhoff Melani
  • Assuntos: ODONTOLOGIA LEGAL; INTERNET; NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO; TECNOLOGIA EDUCACIONAL
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Descrição: A disseminação e a popularização da Internet a partir dos anos 90 têm determinado alterações substanciais na dinâmica das interações sociais, contribuindo para a formação de uma cultura globalizada, na qual o trânsito de informações e conhecimentos se processa através de novos paradigmas de comunicação. A instituição desses novos modelos de comunicação afeta sobremaneira o campo da educação, pois o processo formativo se estrutura às expensas das relações entre os diversos atores do processo educativo, não se atendo somente à mera transmissão de conteúdos. Diante desse quadro, o impacto da Internet e das NTIC (Novas Tecnologias de Informação e Comunicação) na formação profissional têm sido amplamente discutido em diversas áreas do conhecimento, com o intuito de se instituir diretrizes e protocolos que possam fornecer o arcabouço necessário para a elaboração de projetos de Educação On-Line eficientes. No entanto, a despeito da relevância do tema, existem poucos trabalhos citados na literatura referentes à aplicação da Internet na aprendizagem de conteúdos específicos de Odontologia. No campo da odontologia forense, os mecanismos de consulta científica utilizados não indicaram nenhuma referência nacional ou internacional. O escopo deste estudo foi analisar a viabilidade de utilização da Internet como instrumento de apoio a aulas presenciais no processo de ensino-aprendizagem da Disciplina de Odontologia Legal (continua) ) Com essa finalidade,
    procedeu-se à aplicação de um questionário versando sobre o manejo do computador e da Internet nos 2º e 8º semestres, período diurno, da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo (FOUSP). Setenta (70) alunos do 2º semestre e quarenta e três (43) alunos do 8º semestre responderam ao questionário. As respostas obtidas, juntamente com a análise da bibliografia consultada e a pesquisa dos principais sites de Odontologia Legal disponíveis na rede, constituíram a base para a formulação de um site orientado primordialmente para o ensino de conteúdos da disciplina de Odontologia Legal
  • Data de criação/publicação: 2005
  • Formato: 129 p.
  • Idioma: Português
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