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O papel das bibliotecas universitárias no contexto da informação digital

Robson da Silva Teixeira

Revista digital de biblioteconomia e ciência da informação, 2021-12, Vol.19 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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Citações Citado por
  • Título:
    O papel das bibliotecas universitárias no contexto da informação digital
  • Autor: Robson da Silva Teixeira
  • Assuntos: Biblioteca universitária ; Canal de vídeos na internet ; Mídias sociais ; Serviço de referência ; Tecnologia da informação e comunicação
  • É parte de: Revista digital de biblioteconomia e ciência da informação, 2021-12, Vol.19
  • Descrição: Introdução: o tema do relato de experiência é o uso do canal de vídeos da Biblioteca do Instituto de Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro - IF UFRJ como ferramenta para desenvolver habilidades informacionais dos usuários. O relato aponta uma problemática contemporânea a respeito da utilização de mídias sociais nas Unidades de Informação e organização de conteúdos virtuais. Objetivo: tem como objetivo avaliar a funcionalidade do canal de vídeos, objetivando assim enquadrá-lo como uma ferramenta de disseminação de informação em consonância com as demandas do público alvo. Metodologia: a metodologia se caracteriza na tipologia de caráter exploratório, teor qualiquantitativo; e envolveu no seu desenvolvimento atividades ligadas a métodos e técnicas aplicados. Resultados: os resultados indicaram que o canal de vídeos é uma importante ferramenta para capacitar usuários na utilização de fontes de informação ligadas ao cenário científico da Física. Constatou-se, também, que o relato contribuiu para reafirmar o papel das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na Biblioteca do IF UFRJ, no momento que possibilitou capacitar os usuários através de uma plataforma de compartilhamento de vídeos disponível na Internet. Conclusão: a conclusão é que a implementação do canal de vídeos possibilitou alcançar de maneira mais ágil e efetiva as demandas dos usuários que utilizam a Unidade de Informação e o consequente desenvolvimento de habilidades informacionais.
  • Editor: Universidade Estadual de Campinas
  • Idioma: Inglês

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