skip to main content

Práticas pedagógicas reprodutoras de desigualdades: a subrepresentação de meninas entre alunos superdotados Educational practices leading to the reproduction of inequality: the underrepresentation of girls among gifted students

Ana Paula Poças Zambelli dos Reis ; Candido Alberto Gomes

Estudos feministas, 2011-08, Vol.19 (2), p.503-520 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

Texto completo disponível

Citações Citado por

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.