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Os jovens e os sentidos do trabalho: pesquisa - intervenção em comunicação na rede pública de ensino.

Suenaga, Alexandre Akio Casoto

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2016-09-30

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    Os jovens e os sentidos do trabalho: pesquisa - intervenção em comunicação na rede pública de ensino.
  • Autor: Suenaga, Alexandre Akio Casoto
  • Orientador: Paulino, Roseli Aparecida Figaro
  • Assuntos: Binômio Comunicação E Trabalho; Sentidos Do Trabalho; Escola Pública; Jovens; Pesquisa-Intervenção; Public School; Labor Meanings; Intervention-Research; Communication And Labor Binomial; Youth
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Descrição: A seguinte pesquisa pretende estudar as relações de comunicação dos jovens estudantes de escola pública sobre o trabalho: como a atribuição de sentido a esta atividade que atravessa, não apenas a esfera profissional, mas toda a vida humana, afeta suas maneiras de existir e de se relacionar. Para tanto, busca-se uma ampliação conceitual a partir da articulação teórico-metodológica do Binômio Comunicação e Trabalho, baseada principalmente no materialismo histórico dialético. A investigação dispõe de uma etapa empírica, realizada em uma escola pública da cidade de São Paulo com jovens do terceiro ano do ensino médio, a partir das pistas metodológicas da Pesquisa-intervenção e dos Estudos de Recepção Latino-americanos. De maneira geral, notamos o quanto a discussão sobre o trabalho é escassa no espaço escolar, embora ela seja vital para que os jovens de camada popular possam repensar suas trajetórias de vida de maneira crítica, à luz de um contexto social mais amplo.
  • DOI: 10.11606/D.27.2017.tde-07032017-142809
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes
  • Data de criação/publicação: 2016-09-30
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português

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