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Dos mestres pedreiros de Bourdieu à rua dos pedreiros habitus, direito à universidade no Brasil

Sérgio José Custódio

SciELO Preprints São Paulo Online, 2022

São Paulo 2022

Acesso online

  • Título:
    Dos mestres pedreiros de Bourdieu à rua dos pedreiros habitus, direito à universidade no Brasil
  • Autor: Sérgio José Custódio
  • Assuntos: Bourdieu, Pierre 1930-2002; POLÍTICAS PÚBLICAS -- BRASIL; POLÍTICA EDUCACIONAL -- BRASIL; EDUCAÇÃO; PERIFERIA; Efeito De Lugar; Effect Of Place; Habitus; Revolution In Education; Revolução Na Educação; Sem-Universidade; Universityless
  • É parte de: SciELO Preprints São Paulo Online, 2022
  • Notas: Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/4727. Acesso em: 30 maio. 2023
  • Descrição: O artigo explora a relação histórica entre efeito de lugar e indício de mudança na questão do direito à universidade no Brasil. Vai até o conceito e até a prática social em dois passos. O objetivo é mostrar a relevância da noção de habitus para os estudos em educação, beber da fonte deste jogo conceitual em Pierre Bourdieu, perceber essa noção junto com a noção de efeito de lugar, em termos comparativos, seja para a periferia francesa, seja para a periferia brasileira, na busca da compreensão de indícios de mudança educacional no Brasil, por meio da luta de novíssimos agentes sociais pelo direito à universidade nas margens do campo educacional. A metodologia vale-se de estudo conceitual, do paradigma indiciário, de análise de uma amostra de documentos em um cursinho popular e da derivação de operadores lógicos para a mudança relevante em educação na margem do campo educacional. A conclusão é a percepção do surgimento de uma revolução na educação do Brasil, que brota desde o chão da periferia, o chão da dor, como um clamor e como uma prática social inscrita nos corpos, abrigada no cotidiano de pessoas, um clamor que mudaria a cara da universidade brasileira, ao tempo em que questiona estigmas arraigados como doxa.
  • Editor: São Paulo
  • Data de criação/publicação: 2022
  • Formato: Online.
  • Idioma: Português

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