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O leitor como intérprete das pistas que o escritor insere no texto: a leitura oral expressiva

Poersch, José Marcelino ; Muneroli, Alda Nivete Oliveira

Letras de hoje, 1993-01, Vol.28 (4), p.9-24 [Revista revisada por pares]

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

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  • Título:
    O leitor como intérprete das pistas que o escritor insere no texto: a leitura oral expressiva
  • Autor: Poersch, José Marcelino ; Muneroli, Alda Nivete Oliveira
  • Materias: leitura - métodos de ensino ; linguística
  • Es parte de: Letras de hoje, 1993-01, Vol.28 (4), p.9-24
  • Descripción: Duas premissas embasam o presente estudo. A primeira afirma que as conexões entre leitura e escritura são explicadas, em parte, pelos aspectos sócio-pragmáticos da língua, aspectos que consideram o ato de interação lingüística como o resultado de um empreendimento cooperativo. Escritor e leitor devem estabelecer entre si certas convenções. De acordo com uma dessas convenções, o leitor espera encontrar no texto as pistas que o orientem na construção do sentido pretendido pelo autor. A segunda presmissa admite que o leitor, para realizar uma leitura oral expressiva de um texto, deve compreendê-lo em toda sua extensão e profundidade. Com base nessas premissas, procuram-se evidências empíricas para a conjectura da existência de uma associação entre leitura oral expressiva e compreensão
  • Editor: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
  • Idioma: Español

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