Rum for kvalifikation, plads til inklusion? - Om mødet mellem børn, rum og pædagogik i den danske folkeskole
Gravesen, David Thore ; Ringskou, Lea
Nordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk, 2016-12, Vol.2, p.1-17 [Periódico revisado por pares]Cappelen Damm Akademisk NOASP
Texto completo disponível
Anterior
Página Inicial
RSS
Feed
Políticas
Fale Conosco-
Realização:
Logos de Redes Sociais: 