Elementos Decorrentes de Formação Continuada na Prática de Professora que Ensina Matemática - Elements Acquired in Continuous Education in the Classroom Practice of a Mathematics Teacher

Rayssa Melo de Oliveira ; Marcilia Chagas Barreto ; Gleiciane Ferreira Farias

Educação Matemática Pesquisa, 2020-01, Vol.22 (2)

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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