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O italiano nos Centros de Estudo de Línguas - CEL: funcionamento e análise do material didático em elaboração

Peleteiro, Aline Cristiane

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2016-04-01

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    O italiano nos Centros de Estudo de Línguas - CEL: funcionamento e análise do material didático em elaboração
  • Autor: Peleteiro, Aline Cristiane
  • Orientador: Mordente, Olga Alejandra
  • Assuntos: Adolescentes; Produção; Material Didático; Língua Italiana; Centro De Estudo De Línguas; Language Study Center; Italian; Educational Material; Production; Teenagers
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Descrição: Este trabalho tem como objetivo verificar quais contribuições o novo material de língua italiana dos Centros de Estudo de línguas CEL, que se encontra em processo de elaboração, pode oferecer. O desenvolvimento desse material é realizado por meio de uma parceria entre os professores do CEL e a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. O foco da análise leva em conta dois aspectos fundamentais do material didático: a abordagem teórica de ensino e o processo utilizado na construção do método. Por serem duas línguas neolatinas, o italiano e o português, é possível haver uma comparação entre os idiomas, que é reforçada também pela semelhança cultural resultante da grande imigração. De fato, a maioria dos alunos que decidem estudar o idioma italiano no CEL, o fazem para resgatar suas origens familiares. No entanto, a opção pelo curso de idiomas não é uma obrigação para o aluno, assim, a cada aula, os fatores que motivam esse aluno devem ser reforçados. A criação desse novo material didático de língua italiana exclusivo para o estudante adolescente do CEL é um grande passo para a unificação do currículo do idioma italiano na rede estadual de São Paulo e uma importante ferramenta de trabalho para o professor e para o aluno.
  • DOI: 10.11606/D.8.2016.tde-29082016-112913
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
  • Data de criação/publicação: 2016-04-01
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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