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Digital literacies concepts, policies and practices
Colin Lankshear; Michele Knobel
New York Peter Lang c2008
Localização:
FEA - Fac. Econ. Adm. Contab. e Atuária
(004.07 D574 )
(Acessar)
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Título:
Digital literacies concepts, policies and practices
Autor:
Colin Lankshear
;
Michele Knobel
Assuntos:
Internet literacy
;
Computer literacy
;
Information literacy
;
COMPUTADORES DIGITAIS (ESTUDO E ENSINO)
;
COMUNICAÇÃO DIGITAL (ESTUDO E ENSINO)
;
INTERNET (ESTUDO E ENSINO)
;
APRENDIZAGEM TECNOLÓGICA
Notas:
Includes bibliographical references and indexes
Descrição:
Digital literacies-- concepts, policies and practices / Origins and concepts of digital literacy / Functional Internet literacy : required cognitive skills with implications for instruction / Digital literacy as information savvy : the road to information literacy / Defining digital literacy-- what do young people need to know about digital media? / Digital literacy policies in the EU-- inclusive partnership as the final stage of governmentality? / Digital competence-- from education policy to pedagogy: the Norwegian context / Digital literacy and the "digital society" / Trajectories of remixing : digital literacies, media production, and schooling / Crossing boundaries : digital literacy in enterprises / Pay and display : the digital literacies of online shoppers / Digital literacy and participation in online social networking spaces / Digital literacy and the law : remixing elements of Lawrence Lessig's ideal of "free culture" /
Títulos relacionados:
Série:New literacies and digital epistemologies v. 30
Editor:
New York Peter Lang
Data de criação/publicação:
c2008
Formato:
viii, 321 p. ill. 23 cm.
Idioma:
Inglês
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