Jogo de papeis uma perspectiva para análise do desenvolvimento humano

• Autor: Zilma de Moraes Ramos de Oliveira
• Maria Clotilde T Rossetti-Ferreira
• Assuntos: INTERAÇÃO INTERPESSOAL; CRIANÇAS; EDUCAÇÃO INFANTIL
• Notas: Tese (Doutorado)
  Tese (Doutorado) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
  
• Notas Locais: Tese (doutorado) -- instituto de psicologia da universidade de sao paulo
  
• Descrição: Investiga a interacao de criancas e crianca-adulto segundo um referencial socio-interacionista-construtivista usando como foco de analise o jogo de papeis. Analisa as interacoes observadas ( exploracoes conjuntas de objetos e situacoes; brincadeiras de faz-de-conta e disputas) em um estudo longitudinal de dois grupos de criancas de familias de baixa renda que frequentam uma creche publica na cidade de sao paulo. Cada grupo ( a e b) e observado durante doze meses em sessoes de jogo livre com quinze minutos de duracao, realizadas em uma sala da creche com a presenca da pesquisadora que registra as interacoes com um equipamento portatil de videotape. Realiza dezessete sessoes para o grupo a ( dois meninos e tres meninas com 21 a 23 meses de idade) e quinze sessoes para o grupo b ( seis meninos e duas meninas com 33 a 45 meses de idade). Faz transcricao microanalitica das interacoes por tres pesquisadores. Analisa as transformacoes dos modos pelos quais as criancas desempenham determinados papeis, enquanto os coordenam com os papeis desempenhados por outras, e discute os processos integrados de diferenciacao eu-outro e da ontogenese da representacao. A perspectiva delineada pode auxiliar na sugestao de propostas educacionais que favorecam o desenvolvimento da crianca em creches
  
• Data de criação/publicação: 1988
  
• Formato: 221p.
  
• Idioma: Português