Är förkunskaper verkligen viktiga för framgångsrika högre studier? En analys av studieresultatet på en grundläggande högskolekurs i statistik

Magnus Carlsson

Högre utbildning, 2012-03, Vol.2 (1), p.33-46 [Periódico revisado por pares]

Cappelen Damm Akademisk NOASP

Texto completo disponível