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Idioma:

A memória operacional e aquisição de leitura em analfabetos adultos

Mara de Oliveira Rodrigues Luiz Gilberto Fernando Xavier

2003

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (T BF371 L953m e.2 )(Acessar)

  • Título:
    A memória operacional e aquisição de leitura em analfabetos adultos
  • Autor: Mara de Oliveira Rodrigues Luiz
  • Gilberto Fernando Xavier
  • Assuntos: MEMÓRIA; LEITURA; ALFABETIZAÇÃO; ADULTOS
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Notas Locais: Neurociências e Comportamento
  • Descrição: A memória operacional é responsável pelo armazenamento temporário e processamento das informações para a realização de tarefas cognitivas como raciocínio, compreensão e resolução de problemas. Admite-se que ela seja formada pela central executiva e dois subsistemas de apoio: a alça fonológica e a alça visuoespacial. No presente estudo avaliou-se a memória operacional em 40 voluntários analfabetos adultos em diferentes estágios do processo de aquisição da leitura, antes e após oito meses de alfabetização. Foram investigadas as funções das alças fonológica e visuoespacial através de tarefas como repetição de não palavras, recordação de dígitos, recordação de listas de palavras e do nome de figuras, consciência fonológica, reconhecimento de matrizes visuais contendo formas e letras, entre outras. Os resultados mostraram que houve melhora importante do desempenho dos participantes após o período de alfabetização, na realização das tarefas fonológicas e visuoespaciais. Portanto, o processo de alfabetização de adultos analfabetos contribui para ocasionar modificações no sistema de memória operacional
  • Data de criação/publicação: 2003
  • Formato: 114 p.
  • Idioma: Português
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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