The Comparison of Working Memory Performance in Children With and Without Stuttering
Aydin-Uysal, Ayşe ; Erim, Ahsen
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2021-01, Vol.22 (4), p.827-845
[Periódico revisado por pares]
Ankara: Ankara Universitesi
Texto completo disponível