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Child vaccination in animated infographic: technology for permanent education about the nursing process

Fernanda Medrado de Souza Ferreira Francislene do Carmo Silva; Taison Regis Penariol Natarelli; Débora Falleiros de Mello; Luciana Mara Monti Fonseca

Revista da Escola de Enfermagem da USP São Paulo v. 57, art. e20220423, p. 1-8, 2023

São Paulo 2023

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Child vaccination in animated infographic: technology for permanent education about the nursing process
Autor: Fernanda Medrado de Souza Ferreira
Francislene do Carmo Silva; Taison Regis Penariol Natarelli; Débora Falleiros de Mello; Luciana Mara Monti Fonseca
Assuntos: IMUNIZAÇÃO; CAMPANHAS DE VACINAÇÃO; TECNOLOGIA EDUCACIONAL; EDUCAÇÃO PERMANENTE; Immunization Programs; Nursing Process; Educational Technology; Education, Continuing; Programas De Imunização; Processo De Enfermagem; Programas De Inmunización; Proceso De Enfermería; Tecnología Educacional; Educación Continua
É parte de: Revista da Escola de Enfermagem da USP São Paulo v. 57, art. e20220423, p. 1-8, 2023
Notas: Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2022-0423en. Acesso em: 4 jan. 2024;Artigo publicado em periódico bilíngue: texto em inglês e português disponível on-line
Descrição: Objetivo: Desenvolver e validar um infográfico animado sobre o processo de enfermagem na vacinação infantil. Método: Estudo metodológico para desenvolvimento e validação de uma tecnologia educacional, do tipo infográfico animado, sobre vacinação infantil. Primeiramente, foram selecionados conteúdos do Ministério da Saúde que deveriam compor o infográfico. Em seguida, foi construído um roteiro e utilizado um storyboard para nortear a produção do infográfico animado. Após finalizada, a tecnologia passou pelo processo de validação de conteúdo e aparência junto a enfermeiros experts na área de estudo. Resultados: Foram elaboradas 69 telas de storyboard e o infográfico apresentou duração de cinco minutos e 52 segundos. Foram selecionados 45 enfermeiros e destes, 21 aceitaram participar do estudo. O infográfico foi avaliado segundo os objetivos, estrutura, apresentação e relevância, resultando em um IVC global de 97%. Conclusão: O infográfico animado produzido foi validado pelos experts e, ao adequar-se às sugestões dos juízes, tornou-se uma ferramenta educativa válida a ser utilizada por estudantes e profissionais de enfermagem
Editor: São Paulo
Data de criação/publicação: 2023
Formato: art. e20220423, p. 1-8.
Idioma: Inglês

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Fernanda Medrado de Souza Ferreira Francislene do Carmo Silva; Taison Regis Penariol Natarelli; Débora Falleiros de Mello; Luciana Mara Monti Fonseca

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