Política, poder e instrução: a educação feminina no método Lancasteriano (uma análise da lei 15 de outubro de 1827, à luz do ensino mútuo)
Dirce Nazaré Andrade Ferreira ; Schwartz, Cleonara Maria
Revista brasileira de história da educação, 2014-04, Vol.14 (1), p.49-72 [Periódico revisado por pares]Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE
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