Idioma:

Ensino de Geociências a experiência do Projeto Contra turno "Decifrando a Terra"

JessiKa F. D. Rabello Ricardo S Saito; Daniela F. da Silva; Dayane G. da Silva; Denise de La Corte Bacci 1968-; Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra - EnsinoGEO (5. 2011 Nova Friburgo); Simpósio de Geologia do Sudeste (12. 2011 Nova Friburgo)

Anais Nova Friburgo, 2011

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Título:
Ensino de Geociências a experiência do Projeto Contra turno "Decifrando a Terra"
Autor: JessiKa F. D. Rabello
Ricardo S Saito; Daniela F. da Silva; Dayane G. da Silva; Denise de La Corte Bacci 1968-; Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra - EnsinoGEO (5. 2011 Nova Friburgo); Simpósio de Geologia do Sudeste (12. 2011 Nova Friburgo)
Assuntos: GEOCIÊNCIAS (ENSINO); ENSINO FUNDAMENTAL; EDUCAÇÃO AMBIENTAL
É parte de: Anais Nova Friburgo, 2011
Descrição: Na Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo existe o programa Contra turno, em que se desenvolvem com os alunos do ensino fundamental ao médio, atividades extracurriculares fora do horário de aula. É um programa que tem como principal objetivo despertar o interesse por temas não comumente tratados nos currículos ou com- plementar os conteúdos ministrados em sala de aula. Foi, portanto, o contexto que proporcionou a criação do projeto Contra tur- no “Decifrando a Terra” de ensino de geociências para crianças do Ensino Fundamental. Esta prática tem apresentado importan- tes contribuições no desenvolvimento de conteúdos de Geociências na Educação Básica e na formação de alunos do curso de Li- cenciatura em Geociências e Educação Ambiental do Instituto de Geociências da Universidade de São Paulo.
Editor: Nova Friburgo SBG
Data de criação/publicação: 2011
Formato: 6 p..
Idioma: Português

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