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Idioma:

Educação conscientizadora na prática do enfermeiro em hanseníase

Renilda Rosa Dias Ferreira de Araújo Sônia Maria Villela Bueno

2005

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (T2853 ) e outros locais(Acessar)

  • Título:
    Educação conscientizadora na prática do enfermeiro em hanseníase
  • Autor: Renilda Rosa Dias Ferreira de Araújo
  • Sônia Maria Villela Bueno
  • Assuntos: ENFERMAGEM; HANSENÍASE; EDUCAÇÃO EM SAÚDE
  • Notas: Tese (Doutorado)
  • Notas Locais: Programa Interunidades em Enfermagem. EE/EERP;A tese não está disponível na biblioteca da EE
  • Descrição: No presente estudo de natureza qualitativa, objetivamos levantar as necessidades de aprendizagem, com o desenvolvimento de um programa educativo relacionado à hanseníase com o seu portador, mediado pela metodologia da pesquisa-ação e baseado no referencial teórico da educação conscientizadora de Paulo Freire. Trabalhamos com dezenove sujeitos no primeiro momento e com seis de ambos os sexos, nos momentos subsequentes. A investigação ocorreu em uma Faculdade de Medicina no interior paulista. A coleta de dados foi efetivada por meio de entrevistas, observação participante, círculo de discussões e visita domiciliar. A análise dos dados foi desenvolvida à luz do referencial da educação conscientizadora. Os resultados apontaram cinco temas geradores: a desinformação da doença, sinais e sintomas da hanseníase, transmissão da doença, estigma e a falta de prevenção para as incapacidades físicas. Elaboramos um plano de ensino para cada tema gerador, desenvolvemos o programa educativo com situações problematizadoras da realidade do portador, motivando o sujeito ao diálogo. O levantamento das necessidades de aprendizagem demonstrou a relevância da inserção do portador em um processo educativo, no qual este foi o sujeito da ação, principalmente ao utilizarmos as temáticas com estratégias facilitadoras para o seu aprendizado. O programa educativo desenvolvido desencadeou a tomada de consciência, o desenvolvimento de capacidades e habilidades para o autocuidado. A avaliação do
    processo de conscientização permitiu comprovarmos a mudança de um sujeito passivo em ativo e reflexivo, multiplicador de transformações e transformador de sua realidade, respeitando seu contexto cultural.
  • Data de criação/publicação: 2005
  • Formato: 144 p.
  • Idioma: Português
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