Educação (histórica) modeladora e negação do outro no Sul do Brasil: reflexões sobre as possibilidades de diálogo e superação do etnocentrismo = Normalizing (historical) education and denial of the other in southern Brazil: reflections on the possibilities of dialogue and overcoming of ethnocentrism

Picoli, Bruno Antonio

Educação Por Escrito, 2021-01, Vol.12 (1), p.ID39515 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)

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