Catalizar la alfabetización científica una vía desde la articulación entre enseñanza por investigación y argumentación científica

Yadrán Gómez-Martínez Anna Maria Pessoa de Carvalho; Lúcia Helena Sasseron

Revista de Enseñanza de la Física Córdoba v. 27, n. 2, p. 19-27, jul./dez. 2015

Córdoba, Argentina 2015

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