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The interplay between historical thinking and epistemological beliefs: A case-study with history teachers in Flanders

Wilke, Marjolein ; Van Nieuwenhuyse, Karel

HISTORICAL ENCOUNTERS-A JOURNAL OF HISTORICAL CONSCIOUSNESS HISTORICAL CULTURES AND HISTORY EDUCATION, 2019, Vol.9 (1), p.196-219

UNIV NEWCASTLE

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  • Título:
    The interplay between historical thinking and epistemological beliefs: A case-study with history teachers in Flanders
  • Autor: Wilke, Marjolein ; Van Nieuwenhuyse, Karel
  • É parte de: HISTORICAL ENCOUNTERS-A JOURNAL OF HISTORICAL CONSCIOUSNESS HISTORICAL CULTURES AND HISTORY EDUCATION, 2019, Vol.9 (1), p.196-219
  • Editor: UNIV NEWCASTLE
  • Idioma: Inglês
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