Idioma:

Argumentação no ensino de Química textos de divulgação científica desencadeando debates

Elton Fabrino Fatareli Luciana Nobre de Abreu Ferreira; Salete Linhares Queiroz

Acta Scientiae Canoas : Universidade Luterana do Brasil - ULBRA v. 16, n. 3, p. 613-630, set/dez, 2014

Localização: IQSC - Inst. Química de São Carlos (P19363 )(Acessar)

Título:
Argumentação no ensino de Química textos de divulgação científica desencadeando debates
Autor: Elton Fabrino Fatareli
Luciana Nobre de Abreu Ferreira; Salete Linhares Queiroz
Assuntos: ARGUMENTAÇÃO; DEBATE; DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; ENSINO; QUÍMICA
É parte de: Acta Scientiae Canoas : Universidade Luterana do Brasil - ULBRA v. 16, n. 3, p. 613-630, set/dez, 2014
Notas: Disponível em: http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/view/965. Acesso em: 10 maio.2021
Editor: Canoas
Data de criação/publicação: 2014
Formato: p. 613-630.
Idioma: Português

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