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Agricultura familiar uma experiência envolvendo capacitação, gestão e letramento

D. L. Costa Ademir de Lucas; Marly Teresinha Pereira; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (12. 2004 Piracicaba, SP)

Agropecuária; resumos São Paulo : USP, 2004

São Paulo USP 2004

Localização: ESALQ - Biblioteca Central    (CD E 757 12/2004 1430857 ) e outros locais(Acessar)

  • Título:
    Agricultura familiar uma experiência envolvendo capacitação, gestão e letramento
  • Autor: D. L. Costa
  • Ademir de Lucas; Marly Teresinha Pereira; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (12. 2004 Piracicaba, SP)
  • Assuntos: AGRICULTURA FAMILIAR
  • É parte de: Agropecuária; resumos São Paulo : USP, 2004
  • Notas: Disponivel também em http://www.usp.br/siicusp
  • Descrição: Contribuir para a capacitação de produtores familiares e extensionistas em: organização (capacidade de reelaborar aspirações individuais em projeto coletivo), gestão (conhecer e manejar recursos humanos e materiais); produção (planejamento e repertório técnico); comercialização (avaliar oportunidades e riscos, propondo alternativas). Trabalhar atividades ligadas ao letramento. Material e/ou métodos: O trabalho foi desenvolvido junto à Associação Comunitária Rural Alvorada (ACRA), Americana-SP, composta por 5 famílias que se dedicam à agricultura comercial e também produzem para auto-consumo. Foram realizados 2 encontros semanais periódicos (fev/agosto de 2004) e reuniões mensais com produtores e extensionistas além de encontros com filhos dos produtores. Resultados: Ampliação dos conhecimentos dos produtores e extensionistas em relação a: trabalho em grupo;ferramentas para administração rural; planejamento em agricultura familiar;produção e comercialização de hortícolas;certificação de produtos ecológicos;leitura e produção de textos. Conclusões: O grupo apresenta maior capacidade de obtenção de dados fiéis sobre a produção, através de registros escritos, planejando e avaliando resultados. Quanto ao letramento, observa-se aumento da auto-estima via valorização da linguagem popular e também aquisição de habilidades de comunicação em diferentes contextos. Há maior interação entre os membros do grupo, inclusive em relação aos jovens e crianças
  • Editor: São Paulo USP
  • Data de criação/publicação: 2004
  • Formato: CD-ROM.; on-line.
  • Idioma: Português
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