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Dialoge und Sprachlehrstrategien: Alternative Ansätze zur Erklärung frühkindlicher Sprachentwicklung – Ergebnisse einer Interventionsstudie

Hormann, Oliver

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2024-08, Vol.27 (4), p.1141-1185 [Periódico revisado por pares]

Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden

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