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Ambiente de comunicação ao vivo com moderador e sistema de registro de atividades

Locateli, Angela Rosa

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Física de São Carlos 2005-08-04

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    Ambiente de comunicação ao vivo com moderador e sistema de registro de atividades
  • Autor: Locateli, Angela Rosa
  • Orientador: Schiel, Dietrich
  • Assuntos: Aulas Ao Vivo; Comunicação Por Vídeo Voz E Texto; Videoconferência; Educação A Distância; Sistema De Registro De Atividade; Java Media Framework; Activities Record System; Live Lectures; Education In The Distance; Comunication For Video Audio And Text; Videoconferencing
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Descrição: Com a rápida evolução tecnológica e o crescimento da aplicação de novas tecnologias digitais na educação - em especial em cursos a distância - o mais importante tem sido a criação de novos ambientes de aprendizagem que estimulam a interatividade, desenvolvem a capacidade de formular, de resolver questões e, acima de tudo, possibilitam a participação de forma colaborativa, embora estando fisicamente distante. A idéia de uma escola \"expandida\" visa atender a diversas áreas de ensino, entre elas a necessidade de treinamentos no setor corporativo para os profissionais que já estão no mercado de trabalho, a formação escolar para jovens e adultos que enfrentam dificuldades pela distância ou indisponibilidade de horário, ou mesmo a qualificação docente em grande demanda por aperfeiçoamento. Para atingir um nível bom de participação em encontros virtuais, faz-se necessário contar com tecnologias de comunicação e informação que medeiam a interação entre os envolvidos no processo de ensino. Afinal, a aprendizagem, que não é apenas individual mas coletiva, se baseia na convivência entre os participantes, na troca de informações entre eles. Quando um conteúdo é ministrado a distância, por meio da Internet, em videoconferência, permite-se criar um espaço ideal para uma colaboração distribuída. Por conta dessa necessidade, este trabalho apresenta um ambiente que oferece a comunicação por vídeo, voz e texto, para aulas ao vivo entre vários participantes, cuja participação é controlada pelo moderador, ao mesmo tempo em que conta com um sistema de registro de atividades para interação assíncrona. Além do ambiente desenvolvido, o trabalho introduz um breve estudo de conceitos envolvidos na videoconferência, as tecnologias disponíveis, bem como as utilizadas para o desenvolvimento deste projeto. Alguns resultados foram obtidos após realização de testes e utilização do ambiente, tal como a análise de desempenho a partir dos recursos disponíveis na rede.
  • DOI: 10.11606/D.76.2005.tde-09042008-104813
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Física de São Carlos
  • Data de criação/publicação: 2005-08-04
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português

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