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Estilos cognitivos divergentes demandam estratégias diferentes no ensino contábil

José Dutra de Oliveira Neto Victor de Oliveira

RIC - Revista de Informação Contábil Recife v. 6, n. 4, p. 103-116, 2012

Recife 2012

Localização: FEARP - Fac. Econ. Adm. Cont. de R. Preto    (pcd 2389560 Estantes Deslizantes )(Acessar)

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