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A modelagem tridimensional como agente no ensino/aprendizagem nas disciplinas introdutórias de projeto de arquitetura

Fonseca, Glaucia Augusto

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2013-09-09

Acceso en línea. La biblioteca tiene también copias físicas.

  • Título:
    A modelagem tridimensional como agente no ensino/aprendizagem nas disciplinas introdutórias de projeto de arquitetura
  • Autor: Fonseca, Glaucia Augusto
  • Orientador: Perrone, Rafael Antonio Cunha
  • Materias: Metodologia Do Projeto; Ensino De Arquitetura; Ensino De Projeto; Maquete; Modelagem Tridimensional; Models; Miniatures; Architectonic Project; Dimensional Modeling; Teaching Architecture
  • Notas: Tese (Doutorado)
  • Descripción: Esta tese trata de examinar o fator espacial, elemento básico da arquitetura; investigar os atributos específicos; penetrar no importante campo da composição tridimensional, propriamente arquitetônica e da escolha dos conteúdos que figuram no ensino/aprendizagem de introdução à concepção arquitetônica, tendo como âmbito empírico a proposta metodológica da disciplina introdutória de projeto de arquitetura ministrada no primeiro período do curso de arquitetura e urbanismo da PUC Rio. A aproximação proposta para trabalhar o tema da modelagem tridimensional física é realizada por meio de duas vias paralelas. Numa delas, a partir da definição de modelos e maquetes, se percorre um estudo acerca de sua utilização como abordagem do conhecimento, método e processo da concepção arquitetônica, trazendo um rastreamento minucioso e abrangente do tema. Enquanto a outra via se apresenta o trabalho empírico - sem pretensões de balizar definitivamente os saberes únicos - de conteúdos de aprendizagem trazidos em diferentes exercícios didáticos propostos na disciplina de introdução ao projeto arquitetônico realizada no primeiro semestre do curso.
  • DOI: 10.11606/T.16.2013.tde-31012014-094912
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
  • Fecha de creación: 2013-09-09
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Portugués
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