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A ciranda das crianças: improvisação e jogo teatral como estética e linguagem nas encenações do pasárgada

Rocha, José Geraldo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2016-11-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    A ciranda das crianças: improvisação e jogo teatral como estética e linguagem nas encenações do pasárgada
  • Autor: Rocha, José Geraldo
  • Orientador: Koudela, Ingrid Dormien
  • Assuntos: Brincadeiras Infantis; Teatro Infantil; Pedagogia Do Teatro; Música No Teatro; Jogo Teatral; Improvisação; Dramaturgia; Cultura Popular; Dramaturgy; Theatre Pedagogy; Children Play; Popular Culture; Children'S Theatre; Music In The Theater; Improvisation; Theatrical Game
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Notas Locais: Acompanha DVDs-R e CD-R - t792.0226 R672c (anexo 1) ; t792.0226 R672c (anexo 2) ; t792.0226 R672c (anexo 3)
  • Descrição: Este trabalho é um recorte investigativo sobre a improvisação e o jogo teatral como estética e linguagem nas encenações do Grupo Pasárgada, ao longo de quatro décadas e meia de atuação, propondo novos olhares e caminhos sobre o teatro para crianças e jovens e sua contribuição para a cena teatral contemporânea. Na presente Dissertação de Mestrado, destaco em três textos escritos e encenados por mim, exemplos de minha atuação prática e teórica, embasada no jogo teatral e no conceito de modelo de ação de Bertolt Brecht, como método de aprendizagem em seu caráter coletivo e pedagógico. Destaco também a importância do vasto universo da cultura popular brasileira, com seus jogos tradicionais, contos populares, cantigas de roda, brincadeiras infantis e seu significado presente em praticamente toda a minha obra. Apresento ainda, como registro, a continuidade dessa investigação através de uma dramaturgia em processo, tematizando A Cruzada das Crianças, de Marcel Schwob e o poema homônimo de Bertolt Brecht, sobre crianças em tempos de guerra - os ecos do passado - buscando revelar a invisibilidade que a criança vem ocupando através dos séculos, sendo vítima da mais completa indiferença e da mais cruel das exposições.
  • DOI: 10.11606/D.27.2017.tde-13032017-115129
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes
  • Data de criação/publicação: 2016-11-24
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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