skip to main content

Animation and the remediation of school physics - a social semiotic approach

He, Yufei ; van Leeuwen, Theo

Social semiotics, 2020-10, Vol.30 (5), p.665-684 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

Texto completo disponível

Citações Citado por

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.