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Étudier les marqueurs épistémiques et évidentiels du français tels qu’ils émergent dans la parole-en-interaction. Synthèse critique de la
littérature
existante
Jacquin, Jérôme
SHS Web of Conferences, 2020, Vol.78
[Periódico revisado por pares]
Les Ulis: EDP Sciences
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Título:
Étudier les marqueurs épistémiques et évidentiels du français tels qu’ils émergent dans la parole-en-interaction. Synthèse critique de la
littérature
existante
Autor:
Jacquin, Jérôme
Assuntos:
Epistemology
;
Linguistics
É parte de:
SHS Web of Conferences, 2020, Vol.78
Descrição:
Dans le cadre d'un projet de recherche à venir et consacré aux marqueurs épistémiques et évidentiels du français tels qu'ils émergent dans des données vidéo-enregistrées documentant des débats (publics et télévisés) et des réunions d'entreprise (2020-2024), la contribution propose une synthèse critique de la
littérature
existante. Plus concrètement, sont passées en revue les analyses aussi bien sémasiologiques, prenant comme point de départ un empan préétabli de formes linguistiques, qu'onomasiologiques, se fondant sur l'identification d'un domaine notionnel dont on cherche dans un second temps les formes susceptibles de l'ancrer. On pioche ainsi aussi bien en sémantique de la modalité qu'en linguistique énonciative et en linguistique interactionnelle, tandis qu’une attention particulière est portée au niveau de l’intégration, dans les recherches existantes, d'une perspective multimodale donnant une place au caractère incarné de la communication en coprésence. En définitive, apparaît en creux une zone inexplorée justifiant le projet et permettant de mieux en saisir l'intérêt et l'originalité. Resumen The Study of French Epistemic and Evidential Markers in Talk-in-interaction. A Critical State-of-the-art Review. Within the context of a research project to come about the French epistemic and evidential markers as they emerge in video-recorded data documenting public and TV debates as well as management meetings (2020-2024), the paper provides a critical state-of-the-art review. More specifically, the paper considers existing work that adopts a semasiological perspective (i.e. studies whose starting point is a pre-established list of linguistic units) as well as onomasiological ones (i.e. studies that starts with general notions before looking at the linguistics units that express them). Works in semantics of modality, enunciative linguistics, and interactional linguistics are considered, while particular attention is paid to studies that integrated and developed a multimodal perspective to tackle epistemic and evidential markers as being also embodied. Coming to the end of the review, the interest and originality of the research project are discussed in a more detailed way.
Editor:
Les Ulis: EDP Sciences
Idioma:
Inglês
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