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Métodos ágeis e software livre: um estudo da relação entre estas duas comunidades

Corbucci, Hugo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Matemática e Estatística 2011-03-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

  • Título:
    Métodos ágeis e software livre: um estudo da relação entre estas duas comunidades
  • Autor: Corbucci, Hugo
  • Orientador: Goldman, Alfredo
  • Assuntos: Métodos Ágeis; Software Livre
  • Notas: Dissertação (Mestrado)
  • Descrição: A relação entre métodos ágeis e software livre não é clara. A princípio, os dois assuntos não parecem ter nenhuma relação já que tratam de conceitos diferentes: uma família de metodologias de desenvolvimento de software e uma forma de licenciar código fonte de um projeto. No entanto, as pessoas envolvidas nos dois movimentos formam comunidades cujo recente sucesso tem surpreendido a indústria de software. Observando com um pouco mais de cuidado, percebe-se que as comunidades compartilham diversas práticas e, aparentemente, motivações para aplicar tais práticas são semelhantes. Esse trabalho estuda essa relação mais a fundo e apresenta semelhanças e diferenças entre as duas comunidades. A partir disso, espera-se facilitar a identificação das soluções de cada comunidade e contribuir com sugestões de ferramentas e processos de desenvolvimento em ambos ambientes. Em especial, para equipes que queiram desenvolver projetos livres de qualidade, o trabalho apresenta uma análise da Programação Extrema, do ponto de vista de um modelo de maturidade para ambientes de software livre, o Modelo de Maturidade Aberto (OMM) do projeto QualiPSo. Essa análise deve permitir uma adequação a alguns requisitos básicos de qualidade mantendo características e formas de trabalho comuns às comunidades livres.
  • DOI: 10.11606/D.45.2011.tde-20230727-113305
  • Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Matemática e Estatística
  • Data de criação/publicação: 2011-03-24
  • Formato: Adobe PDF
  • Idioma: Português

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