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Professores do ensino fundamental e bem-estar subjetivo: uma explicação baseada em valores

Fonseca, Patrícia Nunes da ; Chaves, Sandra Souza da Silva ; Gouveia, Valdiney Veloso

Psico usf, 2006-06, Vol.11 (1), p.45-52 [Periódico revisado por pares]

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Título:
Professores do ensino fundamental e bem-estar subjetivo: uma explicação baseada em valores
Autor: Fonseca, Patrícia Nunes da ; Chaves, Sandra Souza da Silva ; Gouveia, Valdiney Veloso
Assuntos: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY ; Questionnaires
É parte de: Psico usf, 2006-06, Vol.11 (1), p.45-52
Descrição: Este estudo teve como objetivo conhecer em que medida estão correlacionados os valores humanos e o bem-estar subjetivo dos professores do ensino fundamental do estado da Paraíba. Participaram 313 professores, que responderam o Questionário dos Valores Básicos, a Escala de Afetos Positivos e Negativos, a Escala de Vitalidade, o Questionário de Saúde Geral - QSG-12 e a Escala de Satisfação com a Vida e perguntas socioocupacionais. Dentre os resultados encontrados, destacam-se os valores normativos apresentando correlação direta com os afetos positivos (r = 0,17, p < 0,01) e satisfação com a vida (r = 0,12, p < 0,05) e correlacionando-se negativamente com depressão (r = -0,13, p < 0,05) e com a pontuação total do bem-estar (r = -0,18, p < 0,01). Os resultados podem ser melhor compreendidos a partir do contexto socioocupacional desses profissionais.
Editor: Campinas: Universidade São Francisco
Idioma: Português

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