Tornando-se professor Análise do processo de construção da identidade docente dos professores de contabilidade
João Paulo Resende de Lima Adriana Maria Procopio de Araujo
Advances in Scientific and Applied Accounting São Paulo v. 12, n. 2, p. 59-80, 2019São Paulo 2019
Localização: FEARP - Fac. Econ. Adm. Cont. de R. Preto (pcd 3050248 Acervo Digital )(Acessar)
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