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Educational status influences cognitive-motor learning in older adults going to university provides greater protection against aging tha going to high school

Mariana Callil Voos Maria Elisa Pimentel Piemonte; Letícia Lessa Mansur; Fátima Aparecida Caromano; Luiz Eduardo Ribeiro do Valle

Arquivos de Neuro-psiquiatria v. 75, n. 12, p. 843-849, 2017 São Paulo

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