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Grupos operativos de aprendizagem : uma perspectiva de mudança para a relação ensino aprendizagem

Sanchez, Rafael Urbaneja

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

Título:
Grupos operativos de aprendizagem : uma perspectiva de mudança para a relação ensino aprendizagem
Autor: Sanchez, Rafael Urbaneja
Orientador: Villani, Alberto
Assuntos: Ensino E Aprendizagem; Ensino Médio; Física (Estudo E Ensino); High School; Physics (Study And Teaching); Teaching And Learning
Notas: Dissertação (Mestrado)
Notas Locais: Programa Interunidades em Ensino de Ciências Modalidades Física e Química
Descrição: O presente trabalho, que relata o desenvolvimento grupal de 5 casos representativos, de uma amostragem total de 28 casos estudados, pretende mostrar o processo de mobilização destes grupos operativos de aprendizagem, e, analisar e compreender, a partir do referencial teórico desenvolvido por Enrique Pichon-Rivière, as eventuais correlações entre as mudanças provocadas na relação ensino aprendizagem estimuladas pela aplicação das técnicas de trabalho em grupos operativos, em cursos experimentais de Física destinados a alunos do Ensino Médio
DOI: 10.11606/D.81.2002.tde-23072021-145425
Editor: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia)
Data de criação/publicação: 2002-12-13
Formato: Adobe PDF
Idioma: Português

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