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Núcleo de Educação Terapêutica um espaço de invenção na clínica com crianças psicóticas

Ana Beatriz Coutinho Lerner Paula Fontana Fonseca; Guilherme Oliveira; Júlia Cizik Franco

Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental São Paulo v. 19 n. 2, p. 259-274, abr./jun. 2016

Localização: IP - Instituto de Psicologia (Periódico (AM=LEre/2) )(Acessar)

Título:
Núcleo de Educação Terapêutica um espaço de invenção na clínica com crianças psicóticas
Autor: Ana Beatriz Coutinho Lerner
Paula Fontana Fonseca; Guilherme Oliveira; Júlia Cizik Franco
Assuntos: TERAPÊUTICA; AUTISMO; PSICANÁLISE; PSICOSE INFANTIL
É parte de: Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental São Paulo v. 19 n. 2, p. 259-274, abr./jun. 2016
Notas: Disponível em: DOI <http://dx.doi.org/10.1590/1415-4714.2016v19n2p259.5 > Acesso em 07/02/2017
Descrição: Este artigo tem o objetivo de transmitir a experiência de implementação do Núcleo de Educação Terapêutica no Instituto de Psicologia da USP. A constituição do NET inspira-se no desenvolvimento de um campo teórico-clínico denominado Educação Terapêutica que aproxima Psicanálise e Educação e enseja um conjunto de práticas de tratamento do autismo e da psicose infantil. Apresentaremos os fundamentos teórico-clínicos que sustentam essa prática e analisaremos, à luz de um caso clínico, os efeitos de mudança de posição subjetiva e reordenamento do gozo como frutos do ato analítico no tratamento de uma criança psicótica
Editor: São Paulo
Data de criação/publicação: 2016
Formato: p. 259-274.
Idioma: Português

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