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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL (PPGEP/IFRN/BRASIL): UM ESTUDO DA LINHA DE PESQUISA "FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL"

Souza, F C S ; Oliveira, E F A ; Fernandes, A N O ; Silva, E C ; Silva, J F ; do N C Leite, M C S

Holos (Natal, RN), 2021-01, Vol.37 (8), p.1-15 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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  • Título:
    PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL (PPGEP/IFRN/BRASIL): UM ESTUDO DA LINHA DE PESQUISA "FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL"
  • Autor: Souza, F C S ; Oliveira, E F A ; Fernandes, A N O ; Silva, E C ; Silva, J F ; do N C Leite, M C S
  • Assuntos: Dissertations & theses ; Education ; Professional education ; Teaching
  • É parte de: Holos (Natal, RN), 2021-01, Vol.37 (8), p.1-15
  • Descrição: ABSTRACT This study's purpose is to analyse 22 dissertations produced in the field of the Professional Education Post Graduation Program (PPGEP/IFRN), of the Federal Institution of Education, Science and Technology of Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Natal/RN, Brazil, of the Research Line 2: Teacher Qualification and Pedagogic Practices in Professional Education, on the temporal cut (2017-2019). [...]of the analysis, it was discovered that the dissertations discuss educational formation and its respective pedagogic practices in the context of the teaching/learning process. Pedagogic practic, Post Graduation, Federal Institution. 1.INTRODUÇAO A história da Educaçao Profissional (EP), em nivel de pos-graduaçao stricto sensu, no Rio Grande do Norte (RN), teve como importante marco a implantaçao do Programa de Pós-Graduaęao em Educaçao Profissional (PPGEP), no Instituto Federal de Educaçao, Ciencia e Tecnología do Rio Grande do Norte (IFRN).
  • Editor: Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte
  • Idioma: Português
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